护理专业

 

“二元制”人才培养模式改革试点

 

 

人才培养方案

 

 

 

高校方：福州英华职业学院

企业方：脸博士有限责任公司

 

 

 

2019年06月

福州英华职业学院

护理专业“二元制”人才培养方案

 

 

一、高职院校：福州英华职业学院

二、合作企业：脸博士有限责任公司

三、专业代码：620201

四、培养目标：

结合医疗行业对护理专业的人才需求，对应本专业主要就业岗位群及岗位能力要求，将本专业人才培养目标界定为：培养拥护党的基本路线和医疗卫生工作方针，适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的思想品质和健康的体魄，具有创新意识和奉献精神，具备人文社会科学、医学、预防保健基本知识及专业能力，具备护理学基本理论知识和专业技能，能与患者良好沟通，能及时发现和处理常见病、多发病、危急重症患者的健康问题并实施整体护理，熟练掌握常用护理操作技能，具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力，满足卫生服务人才需求，能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才。

五、学制安排：

学制：3年

修业年限：5年

六、职业岗位能力分析及资格证书要求：

（一）职业岗位能力分析

护理专业所覆盖的职业岗位群包括：公立医院、民营医院、医药企业、非医药企业以及基层卫生院、社区诊所、医药公司、健康体检中心、医学美容中心、医学健康咨询等单位，同时经过三年时间的实践锻炼，本专业学生可以胜任上述工作岗位的护理技能或护理管理工作。具体岗位要求如下表：

 

表1 职业岗位能力表

工作岗位	典型任务	职业能力（知识、技能、态度）要求
1．临床 护理	1．1生活护理	1.1.1掌握日常生活护理知识 1.1.2具有熟练规范的生活护理操作技能 1.1.3具有以人为本的高度责任心和关爱精神 1.1.4具有与病人进行良好沟通的能力
	1．2治疗护理	1.2.1掌握相关治疗护理知识 1.2.2具有熟练规范的治疗护理操作技能 1.2.3具有敏锐的常用药物疗效、不良反应的观察和护理能力 1.2.4具有严谨的工作作风和良好的团队合作精神 1.2.5具有与病人进行良好沟通的能力