应用英语专业（少儿英语方向）人才培养方案

一、专业名称与代码：应用英语   670203

二、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生，高职单招

学制:：3年

修业年限：5年

三、社会需求调查与培养规格

（一）社会需求调研

幼少儿教育是启蒙教育，是教育的最基础阶段，在终身教育的理念下，幼少儿教育的好坏直接影响到以后各阶段教育的质量。从国际上看，当今主要发达国家已越来越重视幼少儿教育。从国内看，近几年来，随着人们生活条件的提高和精神文化的丰富，人们对幼少儿教育越来越重视，对早期教育也就是幼少儿教育的投资促使幼少儿教育事业的蓬勃发展以及随之产生的这个专业良好的就业状况和不低的薪酬待遇。

我国现代化建设已进入工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化快速发展阶段，实施科教兴国、人才强国战略、建设创新型国家，都需要培养数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才作为支撑，需要幼少儿教育和教师提供有力的支持和服务。根据《国家中长期教育改革发展纲要（2010—2020年）》中提到的要求，就目前幼少儿教育的发展情况来看，“要求”与“现状”这二者之间的差距是显而易见的，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼少儿教师，而这个差距为幼少儿教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

随着全球一体化趋势的发展，英语热在中国已经持续二三十年，虽然幼少儿英语教育在中国起步较晚，但已备受整个社会的关注。二语习得的理论和大量的研究都表明英语启蒙的黄金期是童年，如果引导方法得当，可以培养幼少儿对英语的兴趣，提高其感知语言的敏感性，对日后英语的学习打下坚实的基础。幼少儿英语教育作为幼少儿教育非常重要的组成部分正日益为广大群众所知。幼少儿英语的启蒙教育不同于成人英语教学，教师需要有扎实的英语专业功底，而且还需要具备幼少儿教育的其他知识和技能，具备这些素质的人才现在市场有极大的需求。

（二）培养目标与培养规格

1、培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，适应福建省、福州市、福州新区经济建设和社会发展各产业领域第一线岗位需要的，具有良好综合素质，比较扎实的英语专业基础和一定的艺术专业素养，掌握英语、艺术和幼少儿教育技能的高素质技术技能型专门人才。

2、培养规格

（1）基本要求

①拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，懂得马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理，努力践行社会主义核心价值观。

②在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。

③具备较快适应生产、建设、管理、服务等岗位需要的实际工作能力。

④具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。

（2）专业要求

①掌握扎实的英语专业基本知识和英语语言应用知识。

②掌握相应的艺术类知识。

③掌握幼少儿保育、教育和发展知识。

④掌握一定的现代信息技术知识。

（3）职业技术应用能力要求

①具备较好的英语应用技能和儿童英语教育技能。

②具有一定的文艺素养和能力。

③了解儿童身心发展规律。

④能够开展正常教学活动的组织和管理能力。

⑤能够创设和利用适合儿童发展环境的能力。

⑥应急事件处理和教育的能力。

⑦具有教育创新能力。

⑧具备较强的语言表达能力和人际沟通技巧。

⑨具备一定信息技术能力。