《文化市场经营与管理》专业人才培养方案

(2015年)

一、招生对象与学制                                                                                              

招生对象：高中毕业生，高职单招

学制：3年

修业年限：5年

二、社会需求调查和培养目标

(一) 专业的社会需求调研分析

文化市场经营与管理专业人才市场需求调研

由于地理历史等原因， 福建文化传统积淀深厚，从闽都三山文化闽南侨乡文化莆仙妈祖文化闽东畲族文化闽北理学文化闽西客家文化，到海洋文化闽台文化闽商文化，到“红土地文化”，异彩纷呈，蔚为大观。同时，福建还是中国重要工艺美术大省和戏曲大省。为福建发展文化产业提供了一定的资源优势和独特区位人文优势。近年来，宽松开放政策环境氛围，以及社会各界参与热情，文化产业正异军突起，成为全省经济增长的新亮点。随着福建省被国家定位为“21世纪海上丝绸之路核心区”，被列为“一路一带”的国家发展战略地位，将加快我省的文化改革，聚力融合，促进文化事业各文化产生的蓬勃发展。

然而从总体上看，与我省在全国的经济位次不相称，与文化产业快速发展的省份相比还存在明显差距，与文化强省目标也有不小距离。“推动文化与经济融合，大力发展文化创意产业，建立海峡两岸文化产业合作中心，着力培育专、精、特、新文化企业，借助“海丝核心区”的地位，努力使我省成为全国重要的文化产业基地。”要贯彻落实这一要求，推进核心区文化繁荣发展，实现文化产业的跨越式发展，必须重视和加强文化产业人才队伍建设。

本专业正是为了适应蓬勃发展的文化产业和文化市场管理人才的迫切需要而设立的。以福州文化创意产业为依托，以企业需求为导向，大力开展校企合作，注重学生职业素质和实践技能的培养，并着力突出实践性的教学方式，力求所培养的学生能与企业的岗位需求达到无缝对接。为学生提供经验交流与实践的平台，在自主策划组织校内各种活动之外，还承接企业的实践工作及活动，锻炼学生的活动策划组织与执行等实践能力。高等职业学院能更好地发挥自身独特的优势，为建设文化强省和发展文化产业服务，培养适应我省文化事业和文化产业发展需求的应用型、技能型人才。

 

 (二) 培养目标与培养规格

1.培养目标

本专业主要培养具有扎实的文化知识和良好的艺术素养，具有广阔的国际视野，了解国内外文化艺术发展趋势，熟悉文化市场运作特点和规律。具备较强的书面与口头表达能力，以及较强的创意与执行能力。同时具备现代管理、现代经济和法律知识，能从事文化市场营销，推广和经纪人事务的高素质技能型的专门人才。学生毕业后，能从事各类文化公司、街道文化工作站，一般企事业文化活动与文化项目的策划组织、文化产品及服务的营销策划、推广与管理工作的高素质高技能人才。

 

2.培养规格

本专业培养具有良好的人文素质和专业素质，较强的实践能力和终身学习能力，良好的表达和沟通能力，具有团队协作能力的高素质文化市场经营与管理人才。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：

1.具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神。

2.具备较好的文化市场经营与管理基础知识，知晓文化市场营销的基本模式和业务流程。

3.准确把握文化市场新理念，商业文化服务观念明确，创新意识强。

4.具有一定的文化活动策划、宣传和文化产品的营销、推广能力。

5.能胜任会展等文化产业部门的策划、宣传、组织、管理工作。

6.具有较强的计算机操作、汉语语言文字表达、人际沟通能力以及一定的英语语言应用能力。

 

三、职业面向与证书

1.       职业岗位与主要工作任务

本专业毕业生主要就业岗位有：

(1)文化活动的策划、宣传者；

(2)文化产品的营销、推广者；

(3)会展等文化产业部门的策划、宣传、组织、管理者；

(4)文化市场的经营管理者。

（5）城乡文化馆、站及书店的管理者或服务人员

2. 职业技能资格证书

（1）全国英语应用能力B级证书；

（2）全国计算机等级考试二级证书；

    3. 职业资格证书：

（1）商务策划师（文化产业方向）四级证书；

（2）公关员国家职业资格四级证书；

（3）人力资源国家职业资格四级证书；

（4）文化经纪人资格证；

（5）文化产业经理人国家职业资格证书；

（6）图书发行员等国家职业资格证书。

 

职业资格证书：

 

序号	证书名称	发证部门	考证时间
1	图书发行员等国家职业资格证书	人力资源社会保障部	第三学期
2	人力资源国家职业资格四级证书	人力资源社会保障部	第四学期
3	公关员国家职业资格四级证书	劳动和社会保障部	第五学期
4	商务策划师（文化产业方向）四级证书	人力资源社会保障部	第六学期

 

 

 

 

 

四、知识结构、能力结构及要求

培    养    规    格			课 程 设 置
构 成 要 素		要        求
知识结构	公共 基础 知识	懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，熟知汉语语言应用，计算机应用及一定的英语语言知识，能有效地和他人进行沟通、协调处理事务，具有良好的团队合作意识	毛概，思修与法基，形势与政策，大学语文，计算机应用，综合英语，英语口语，英语听力
	职业 基础 知识	掌握中外文化特点；了解文化市场营销与管理的基本知识；把握文化市场的特点和规律；熟悉相关的法律法规	管理学原理，公共关系学，消费心理学，中国文化概论，文化产业学，文化法规，口才与演讲
	职业 核心 知识	掌握文化策划、会展策划等相关知识及流程，了解企业文化以及传媒经营与管理等知识	文化创意与策划，会展策划与实务，文化资源学，大众传播学，剑桥商务英语
能力结构	社会 能力	能有效地和他人进行沟通、协调处理事务，具有良好的团结协作精神	隐性课程（班会活动、学院活动事件项目的开发）
	职业 核心 能力	具备良好的文化市场经营与管理的基础知识，知晓文化市场营销的基本模式和业务流程；具有一定的文化活动策划、宣传和文化产品的营销、推广能力，能胜任会展等文化产业部门的策划、宣传、组织管理工作。	文化创意与策划，会展策划与实务，文化经纪与实务，文化资源学，大众传播学，文化产业学
素质结构	思想 政治 素质	热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的道德品质和法律素质	“两课”，形式与政策，校史教育，军训，社会实践等活动
	职业 素质	具备良好的文化市场经营与管理的基础知识，知晓文化市场营销的基本模式和业务流程；具有一定的文化活动策划、宣传和文化产品的营销、推广能力，能胜任会展等文化产业部门的策划、宣传、组织管理工作。	职业基础课，职业技能课，顶岗实习
	人文 素质	具有较强的计算机操作、汉语语言文字表达、人际沟通能力以及一定的英语应用能力。	大学语文，应用文写作，综合英语，英语口语，英语听力，计算机应用基础，文献信息检索，多媒体技术
	身心 素质	身心健康，能调控自身心理情趣，具有体育卫生和运动保健素养； 养成自觉锻炼、终生锻炼的好习惯，体魄良好，体能达标	上一篇：《应用英语》专业人才培养方案（2015） 下一篇：商务英语专业培养方案(2014) © Copyright 2001-2020 fzacc.com All Rights Reserved.　版权所有© 福州英华职业学院 地址：福建省福州市闽侯县荆溪镇关口内西山 邮编：350101 电话：0591-62098082 闽ICP备08101287号