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艺术与建筑系

15级 建筑工程管理专业培养方案
发表时间：2016-04-26 00:00  编辑:

 建筑工程管理专业培养方案

 

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生

学制：3年     

修业年限：5年

二、社会需求调查与培养规格

1．社会需求调查

根据职业人才需求预测的调查报告，按专业类进行统计显示：（1）社会人才需求量依次为市场营销、工商行政管理、机械、土建……，其中土建名列第四位。（2）土建类人才需求的顺序为工业与民用建筑，建筑工程技术，工业电器自动化，给排水……其中工民建列土建类首位。由此看来，工业与民用建筑专业有广泛的社会需求。

随着我国“十五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设施的投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

随着国家对基础设施投资力度的加大，全省对建筑工程管理方面的人才需求会进一步的增加。但是对人才的需求不会只仅限于传统的房屋建筑工程方面，而是具有较为全面的土木工程基础知识的应用型人才。这对我们的教学改革提出了新的更高要求。

综上所述，在未来的十多年中，建筑业将会有一个更大更快的发展，社会对建筑工程人才的需求将逐步转向高职高专培养出的高技能实用型人才。

2．培养规格

1）具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好道德品质

2）具有敬业精神、创新精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。

3）系统地掌握建筑施工技术、建筑工程预算、建筑工程管理、建筑工程施工控制等专业知识；

4）具有较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力；

5）能在组织施工的过程中对工程的质量、安全、进度、成本等进行控制；

6）具有与建筑行业相关的法律、经济等方面的基本理论知识和施工现场管理专业知识。

 

三、职业面向和证书

本专业培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理方面的专业知识与技能，能在工程建设监理单位、施工企业、企业从事工程项目管理、工程建设监理等工作，具有良好职业道德、较强专业技能和可持续发展的学习与适应能力的高素质技能型人才。

就业面向：施工企业、房地产开发企业、工程咨询单位、建设行政管理部门等，从事造价计算和工程项目管理等工作。

在校期间，修满规定的课程；德育、体育合格；并获得下列任意两本证书：

1.福建省非计算机专业计算机一级考试证书或高新技术等级考试证书；

2. 大学英语B级证书或大学英语四级425分以上；其中，若学生大学英语四级成绩在425分以上，可申请免修大学英语课程，其学期末成绩按60分计。

3、获得中级测量员职业资格证书；

4、获得CAD中级绘图员职业资格证书。

四、知识结构、能力结构及要求

知 识、职 业 能 力 与 素 质 分 解 表

职业能力

能力要求