福州英华职业学院教务处        为了进一步加强学风、教风、校风建设，提高教育教学质量，教育和引导学生强化自主学习的意识和能力，不断追求新知，陶冶性情，养成良好的学习和生活习惯，激励和帮助学生自我教育、自我管理、自主服务、自我完善，改善学风、教风和校风的根本好转，全面提高学生综合素质，特对学生课堂考勤作如下补充规定。 1、任课教师要做好课堂常规管理,上课前清点学生人数,核实迟到、早退、旷课的人员，并在《考勤登记表》上签名，对上课无故迟到、早退、旷课(办理请假手续的除外)的学生要进行批评教育，对出现大面积迟到、早退、旷课的情况要及时报告，做到既教书又育人。任课教师可根据教学班人数的实际情况，采取全点名、抽查、课堂提问、随堂作业、小测验等多种形式的课堂考勤方式，达到考勤目的。对上课前不清点学生人数、不进行课堂管理、不如实反映情况的任课教师经核实将给予通报批评，将作为学院年度教学工作考核的重要内容，并与教师岗位津贴挂钩。 2、各系部要加强任课教师的管理力度，要求任课教师和辅导员加强联系、及时掌握学生上课出勤情况，了解学生行为和思想动态，帮助学生解决实际困难，并召开主题班会，有针对性的做好教育引导工作。 3、严格管理，整顿学习纪律。各系部要出台学风督察制度和教师课堂教学管理实施办法细则，规范和落实课堂考勤制度，克服和纠正部分学生中存在的散漫、懒惰、迟到、早退和旷课现象，将出勤率与学生评奖和评优工作挂钩，严肃校规校纪，加强考风考纪教育。 4、任课教师在做好学生课堂考勤管理的同时，旷课者要按《学生考勤管理办法》进行纪律处理，对极少数迟到、早退、旷课经批评教育后仍履教不改的学生按学校有关规定处理，直至开除学籍。 5、辅导员（班主任）要认真履行的各项职责，加大对学生的日常管理工作的力度，对学生无故迟到、早退、旷课率超过30%的班级建议学院酌情取消学年优秀辅导员（班主任）各种评优评先资格等。 6、各班负责考勤记录的班干部每周一要将《学院课堂考勤登记表》交教务处，以便教务处做好考勤登记表统计上报工作。 7、教务处和学工处对学生上课情况和《学院课堂考勤登记表》进行不定期检查，并对检查情况进行通报。