福州英华职业学院 毕业生顶岗（毕业）实习实施方案   各室、处、馆、系： 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和《关于加快高等职业教育改革 促进高等职业院校毕业生就业的通知》（教高[2009]3号）精神，学院积极推进工学结合的人才培养模式改革，进一步强化学生的专业技能、职业素质和社会能力的培养，并高度重视实践教学环节，把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，尤其重视校内学习与实际工作的一致性，要求学生在完成校内学习、实践、技能考证的同时，必须到校外的生产、建设、管理、服务第一线参加半年以上的顶岗（毕业）实习。 为能顺利推动顶岗（毕业）实习工作，进一步加强顶岗（毕业）实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，特对每届毕业生顶岗实习工作提出以下实施方案。 一、指导思想 1、顶岗（毕业）实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是校内实训向校外的延伸，是专业教学中综合性最强的实践性教学环节。专业的顶岗（毕业）实习既要有明确的学习任务，又要有生产任务，学习要与生产结合，生产要与学生学习相联系；各专业要加强和企业在顶岗（毕业）实习、教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面的合作，确保顶岗（毕业）实习的教学效果；专业要与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训，大力提升毕业生的技能操作水平，提高就业能力。 2、要稳步推进学生顶岗（毕业）实习工作，努力形成以学院为主体，企业和学院共同教育、管理和训练学生的教学模式，使顶岗实习工作走向规范化、制度化。 3、同时鼓励将顶岗（毕业）实习与就业有机结合，在保证顶岗（毕业）实习教学任务完成的情况下，与顶岗（毕业）实习总结报告紧密结合，力求做到顶岗实习、顶岗实习总结报告、就业三者的有机结合。 二、实施方案 每届学生顶岗（毕业）实习时间是第三学年。全程共分为四个阶段。 1、岗前动员教育阶段。 各系召开动员大会，宣讲实习管理制度、实习的意义、主要内容和组织安排意见，进行顶岗（毕业）实习教育；组织实习生进行顶岗实习培训；邀请有关专家或领导以专题讲座的形式，讲授党和国家有关职业学校学生顶岗实习的有关政策、劳动和实习的必备常识、职业素质的培养和训练等有关专题；向每一位毕业生发放《顶岗（毕业）实习手册》（附件1）等材料，讲授《顶岗（毕业）实习手册》及实习报告的填写、撰写要求和方法；组织学生做好出发前的各项准备工作。各系和学工处要于8月底以前认真做好岗前教育和动员，及时下达顶岗（毕业）实习和顶岗（毕业）实习总结报告任务，安排落实校内指导老师，下发《顶岗（毕业）实习任务书》（附件2）及其它相关材料。顶岗（毕业）实习采取以分散与集中相结合的形式，允许学生个人联系实习单位，学生个人联系实习单位的，须本人提出书面申请（附件3），家长签字，并经过学院学生处和实训办审核后同意方可离校实习，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。无论是学院推荐还是学生个人联系实习单位的，学生均须签订顶岗（毕业）实习协议书（附件4）。对于集中型顶岗实习的，成立相应的学生管理组织架构，并鼓励创新教学管理模式。 2、岗位安排阶段。 招生就业实训办、各系要按照顶岗实习单位的安排，落实实习部门。参加顶岗实习的专业学生原则上都要在9月份以前落实顶岗实习单位并参加顶岗实习。 3、顶岗（毕业）实习实施阶段。 内容包括综合训练、顶岗（毕业）实习手册的撰写，实习的巡查。学生按时将《顶岗实习协议书》一式三份，交一份给指导老师存于系部。学工处做好学生的安全稳定工作，配合各系指导老师做好实习单位的统计（附件6）并报送招生就业实训办。 4、顶岗（毕业）实习总结阶段 学生按时将《顶岗实习（毕业见习）手册》交于所在系（部），并做好顶岗实习的成绩评定汇总（附件7），最后由系（部）负责做好顶岗实习材料的整理和归档，进行经验总结与交流、表彰工作。 三、组织管理 1、各系指派教师、辅导员要进一步加强对专业社会实践及顶岗实习的管理、指导与考核，切实落实学生顶岗（毕业）实习的单位跟踪管理。 各专业的顶岗（毕业）实习大纲应该结合专业要求明确学生顶岗实习期间的学习任务，同时作为教师教学任务予以对应落实，细化教师在学生顶岗（毕业）实习期间的教学具体任务。 要进一步明确顶岗（毕业）实习指导教师和学工处辅导员的工作职责、工作程序和指导任务，强化责任意识，随时跟踪学生的顶岗和就业情况，顶岗实习信息按三个层面的标准进行跟踪和采集，一是精细化标准，要求统计每个学生的顶岗具体部门，了解学生岗位的业务流程、工作规范、处理方法，作为教师在学生顶岗实习期间的教学具体任务；二是规范化标准，跟踪学生单位到位，提供监控质量文件；三是基本标准，保证学生随时联系，提供学生顶岗单位。 2、各系（部）要进一步完善顶岗实习的监督与考核机制，加强实地检查、巡视和指导的力度。 按照精细、规范、基本标准以上三个层面的要求，定期对顶岗实习系统内的信息进行抽查。如发现有顶岗实习信息严重失真、学生失去联系、学生无故不参加顶岗实习等情况，将追究有关人员的责任，并按教学事故进行严肃处理。 3、坚持校内评价与企业评价相结合并以企业评价为主的原则，校企双方教师加强沟通、分工协作，努力实现顶岗实习与毕业就业的有机结合。 在顶岗（毕业）实习期间，学生既要完成顶岗（毕业）实习的工作任务，又要结合岗位的实际确定选题并完成顶岗实习总结报告；指导教师既要指导顶岗实习，又要指导顶岗实习总结报告；各专业指导老师应加强与企业沟通与协作完成学院实践教学各项任务。 4、努力实现学生顶岗（毕业）实习与毕业就业的有机结合。 学生在学院安排顶岗（毕业）实习的实践过程中，学生若完成顶岗实习任务取得相应规定的学分，在签订《毕业生就业协议书》的基础上，经学院审查核实后，允许学生到就业单位进行毕业实习。       附件1：福州英华职业学院毕业生顶岗（毕业）实习实施方案 附件2：福州英华职业学院毕业生顶岗（毕业）实习实施方案 附件3：福州英华职业学院学生自主联系顶岗实习协议书 附件4：福州英华职业学院顶岗实习协议书 附件5：福州英华职业学院顶岗（毕业）实习指导教师工作手册 附件6：福州英华职业学院毕业生顶岗实习汇总表 附件7：福州英华职业学院毕业生顶岗实习成绩汇总表 附件8：福州英华职业学院毕业生顶岗实习安全承诺书                                                           福州英华职业学院                           二〇一二年四月二十五日  

顶岗实习（毕业见习）手册(265.5 KB)
 

顶岗实习任务书(25.5 KB)
 

关于2013届学生自行联系实习单位开展顶岗实习的有关事项通知61.5 KB)
 

顶岗实习协议书(48 KB)
 

顶岗实习(毕业见习)指导教师工作手册(134 KB)

毕业生顶岗（毕业）实习汇总表(43.5 KB)
 

顶岗（毕业）实习成绩汇总表60.5 KB)
福州英华职业学院毕业生顶岗实习安全承诺书(21 KB)