第一章 总   则   为科学、客观、公正评价我院教育管理研究人员工作水平和研究能力，促进管理队伍建设，为我院教育改革发展服务，特制定本任职条件。 本任职条件适用于我院从事党务、人事、行政管理工作的专职专任人员。 社会科学（教育管理）研究人员专业技术职务设研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员。其中：研究实习员为初级职务，助理研究员为中级职务，副研究员、研究员为高级职务。   第二章 基本任职条件 一．遵守国家法律法规，具有良好的思想政治素质和职业道德修养，认真履行岗位职责，爱岗敬业，管理育人。对思想政治表现差、业务素质低，工作责任心不强，工作中有严重失误或违纪违法行为，且造成不良后果的，学院不得聘任其职务。 二．具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历、学位。 三.具备履行申报职务岗位职责所需要的教育管理基础理论、专业知识、科学研究能力和管理实践能力。申报助理研究员、副研究员任职资格人员均须参加省教育厅统一组织的教育管理理论课程考试并取得合格成绩。 四．具备外语能力，参加国家统一组织的职称外语考试并取得相应等级合格证书。职称外语考试等级、职称外语免试等有关规定按闽人发[2002]152号《关于专业技术人员职称外语有关问题的通知》执行。 五．具备计算机操作能力，35周岁以下的人员必须通过省级以上的计算机等级考试。 六．结合从事的管理工作需要，按《福建省专业技术人员继续教育条例》要求，完成规定的继续教育学时。   第三章 研究实习员任职条件     具备大学本科学历后，从事高校教育管理工作1年以上，或获得硕士学位，经考察能胜任和履行研究实习员职责，可确认研究实习员资格。 第四章 助理研究员任职条件 一．学历资历 1．具备博士学位，经考察能胜任和履行助理研究员职责。 2．具备硕士学位后，任研究实习员2年以上。 3．具备大学本科学历后，任研究实习员4年以上。 二．专业知识、工作能力和业绩 1．具有一定教育管理专业知识，了解高等教育管理工作规律，能运用专业知识分析和解决管理工作中的问题。 2．具有一定管理工作经验，能胜任本岗位管理工作，近两年内未出现过较大工作失误。 3．结合本岗位工作，起草过有关工作计划、总结、报告、文件等 三．科研业绩 在CN学术期刊或高等学校主办的具有内部资料性出版物出版许可证的期刊发表教育管理方面的论文1篇以上。   第五章 副研究员任职条件 一．学历资历 1.具备博士学位，任助理研究员2年以上。 2.具备大学本科以上学历，任助理研究员5年以上。 二．专业知识、工作能力和工作业绩 1.具有较系统的教育管理基础理论和专业知识，了解国内外高等教育管理研究现状和发展趋势，掌握高等教育管理工作规律，能熟练运用专业知识分析和解决管理工作中的问题。 2.具有较强的组织协调能力、综合管理能力和较丰富的管理工作经验，能根据学校的总体规划，提出新的工作思路、工作方法，并在实际应用中取得明显成效。 3.认真履行岗位职责，工作思路清晰，有一定的改革创新精神，注重管理工作的科学化和规范化，较好地完成职责范围内的各项工作任务。 4.结合本岗位工作，独立起草过较高水平的管理文件、改革方案、调研报告等1份以上，并在实际中应用，且取得良好成效。 三．科研业绩 在省级学术刊物上发表过三篇以上有较高水平的教育管理方面的论文(其中一篇须有CN刊号)，或发表过二篇论文，并出版专著三万字以上。   第六章 研究员任职条件 一．学历资历 具备大学本科以上学历，任副研究员5年以上。 二．专业知识、工作能力和工作业绩 1.掌握国内外教育管理研究的前沿成果和发展趋势，能够系统运用专业知识分析和解决管理工作中的重大问题。 2.具有丰富的教育管理工作经验和指导教育管理人员开展工作的能力，不断改革创新，在学院教育事业发展中作出积极贡献。 3.主持学院某一方面管理工作，工作业绩突出，对学校改革发展产生重要影响。 4.结合本岗位工作，独立或主持制订、起草过学校重要管理文件、发展规划、重要改革方案、调研报告等1份以上，并在实际中应用，且取得良好成效。 三．科研业绩 在省级学术刊物上发表过五篇以上有高水平的教育管理方面论文(其中二篇须有CN刊号)，或发表过三篇论文，并出版专著五万字以上。   第七章 附 则 一．已具备其他系列专业技术职务人员，从事高等学校管理工作1年以上，符合相应级别高等学校社会科学（教育管理）职务任职条件，可申请转评同级职务。 二． CN学术期刊，指经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，由依法设立的期刊出版单位出版的学术期刊。不含增刊、专刊、专辑、一号多刊等。 三．本文所指以上，均含其本级或本数；所指论文，指独立或作为第一（通讯）作者发表的论文。 四．本任职条件未载明，国家和省有关文件已有明确规定的，按有关文件规定执行。

 

福州英华职业学院 2013年4月19日